段寶國老師段易說易之:日進斗金招財局尋找財位方法和布局原則
作者:百科 時間:2025-01-23 10:48:08
瀏覽次數:3760一、確定財位,可以分能量等級排序,首先是本命財位,其次是八宅財位,再后面是流年財位。
二、財位布局調理的原則
擺放生或同財位五行的催財風水擺件。
三、本命財位找法,排出八字,找到日元的十二長生位,長生位既找到了本命財位。
四、十二長生訣,甲在亥,五行是水,乙在午,五行是火,丙在寅,五行是木。丁在酉,五行是金,戊在寅,五行是木,己在酉,五行是金,庚在巳,五行是火,辛在子,五行是水,壬在申,五行是金,癸在卯,五行是木。
五、八宅財位的找法
乾宅坐西北,向東南,財位在西方,坎宅坐北向南,財位在東南,艮宅坐東北向西南,財位在西南。震宅坐東向西,財位在南方,巽宅坐東南,向西北,財位在北方,離宅坐南向北,財位在東方,坤宅坐西南向東北,財位在東北,兌宅坐西向東,財位在西北。
六、流年財位找法
按照九星飛星變化,排出流年星宮。九星當中的八白左輔星,五行屬土,為正財,適合事業單位、公務員等,適用于領取正常工資人員。六白武曲星,五行屬金,屬于偏財,偏財位,適合企業老板,個體工商戶等非工資收入人員。
- 流年破財位的處理方法;九星中的七赤破軍星,是代表破財之意,五行屬金,他所在方位既是破財方位;處理辦法是助長方位五行,泄掉金五行能量,或者克制金五行能量,不讓其能量發揮作用,達到不破財目的。
段寶國,1959年1月生,祖籍陜西漢中,生于黑龍江。研究生畢業,中華優秀傳統文化研究學者,國學文化傳承人;中國國際報告文學研究會、國學文化傳承工作委員會委員;企業管理咨詢師(高級);中華周易名家協會專家委員會委員、中華周易名家協會著名風水專家,諸夏周易文化研究院評審委員會副主任、常務理事、學術委員、福建省漳州市分院院長、著名風水學家、著名預測學家;周易名家知命易學文化平臺易學文化大師,高級自然環境設計師,互聯網易學名師,易學文化推廣大使,東方國學先鋒人物,中華國學智慧高級講師,當代國學名家。
段老師曾任職工人、教師、干部、鄉鎮領導、企業管理、社區管理等崗位;從事過職業學校、電視大學等成人學校的管理工作,企業的行政管理工作;同時也多年從事過社區管理工作,與社區居民以及各種行業各種階層的人都有比較多的接觸,非常善于處理人際交往中的各種各樣的關系。
段老師在大學期間學的專業是漢語言文學,為后期研讀易學經典知識起到了很大的作用。1987年,段老師有緣接觸易經文化,深深的愛上了易學,隨后為了更深入的學習專業知識,他到處搜集易學方面有關書籍,重點對梅花易數、玄空風水、八字命理、象數預測、彩票預測、風水學等方面深入研究學習。2005年有緣結識黃鑒老師,聆聽黃老師經典教學:易魂的象數預測和網絡時空學,受益匪淺;沿著易魂的理論思維學習開悟。
三十多年來,段老師在對易經文化理論一定的理解和認識的基礎上,帶著探究易理奧秘的濃厚興趣;經常擠時間學習,在工作外業余時間博覽易學方面的諸多典籍,無論是民間的書籍,還是經典易學方面的書籍,只要發現都會想辦法收集到,不斷深入學習,拓展思維,開拓視野。
段老師在學習和研究的過程中,不斷總結心得體會和處理問題的方式、方法;并在工作、生活中應用,深深體會到用易經的理論指導工作,分析問題,是解決問題的最佳方法;特別是多年在社區工作中,利用易經理論知識處理了大量的社會矛盾:居民之間的問題,物業和居民之間的問題,開發商和居民之間的問題等等。在處理諸多矛盾中,段老師深深體會到易經理論的偉大之處,他說:“百思不得其解的事情,用易經觀點解釋和看待矛盾,一目了然,明明白白,很容易知道從何處著手,找到問題的解決辦法,易經對我來說真的是化解矛盾的法寶。”他將易學的研究成果廣泛應用于社會和諧發展的實踐中,幫助很多企業及個人趨吉避兇,調整處理不同問題的方式方法,均取得不凡效果,功力深厚,口碑極佳!
段老師認為,在生活中,易學不但對自己的人生有著重大的指導,也對其同事、親友、鄰居都有很大幫助。在同事和朋友有難解的問題時,我們在一起用易經理論觀點去分析問題,剖析問題的結癥,尋找出解決問題的辦法。他說,易經真的能讓人變得聰明起來,能幫助人們在生活中解惑,在社會關系上,在處理各種各樣的問題矛盾中起到不可代替的作用,能幫助人們改變觀念,樹立正確的人生觀,價值觀,能增強人們的正能量;能讓人們胸懷開闊,不會計較,加強和諧氛圍,讓社區,讓社會更團結更和諧,為社會主義精神文明注入和諧能量。
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